امسال تصمیم گرفتیم اینبار مسئله وحدت حوزه و دانشگاه را از نگاه افرادی بررسی کنیم که هم در حوزه درس خواندهاند و هم در دانشگاه، تا قدری واقعیتر از فضای همایشهای تشریفاتی و بیخاصیت متعدد و مکرر دور شویم و آنچه تجربه دانشجویان طلبه است را بررسی کنیم.
صدور پیام نوروزی امامخمینی(ره) در اول فروردین 1359 را باید نقطه عطفی در تاریخ انقلاب فرهنگی دانست، ایشان در بند 11 این پیام بر ضرورت ایجاد انقلاب اساسی در دانشگاههای سراسر کشور، تصفیه اساتید مرتبط با شرق و غرب و تبدیل دانشگاه به محیطی سالم برای تدوین علوم عالی اسلامی تأکید کردند.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: منشور روحانیت به نوعی آخرین جمع بندی امام خمینی(ره) در بررسی فرصتها و تهدیدها نسبت به حوزهها است؛ امام به این نکته توجه میدهند در طول تاریخ افرادی که مقابل انبیاء ایستادند ملحد و بیدین نبودند!
نرمافزار حوزه و روحانیت حاوی متن کامل بیش از 120عنوان از بیانات و پیامهای رهبر معظّم انقلاب، حضرت آیتالله العظمی خامنهای(مدّظلّهالعالی) از سال 1368 تا سال 1390است.
افرادي كه واقعیتهای آماری را رصد و براي جامعه، کشور و انقلاب بازگو و دلسوزي میکردند بهراحتي كنار گذاشته شدهاند. حتي بعضی از صاحبنظران که در این زمینه استاد دانشگاه هستند، ممنوعالتصویر شدهاند و آنها را تهدید كردهاند كه اگر صحبتي در اين زمينه كنند، از کار برکنار خواهند شد. این چه خفقانی است؟!
جنگ اقتصادي به دو حوزه تقسيم میشود: يكي حوزۀ اطلاعات است و دیگری، بخشهای عملياتی و اثباتی. در حوزۀ اطلاعاتی، باید بتوانیم با مخاطبان امروز، فراتر از آن فروع فقهی ارتباط برقرار کنیم. در بحث عملياتی جنبۀ سلبي و دفاعی قضيه مطرح است و به هر حال بايد ضرباتی را كه وارد میشود، دفع كنيم؛ ولی تنها نباید در این زمینه ماند، بلکه باید حرکات ایجابی هم صورت داد. نوشتار پیش رو، خلاصهای از سخنرانی دکتر پیغامی است که به تبیین وظایف روحانیت و طلاب در جنگ اقتصادی میپردازد.